29 / 01 / 2020

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“Signos de inclusión” demuestra las vivencias de personas con discapacidad 

Publicado en Loja Escrito por  Diciembre 06 2019 tamaño de la fuente disminuir el tamaño de la fuente aumentar tamaño de la fuente
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El Centro Tiflocultural y la carrera de Psicorrehabilitación y Educación Especial de la Universidad Nacional de Loja realizan hoy, 06 de diciembre, la casa abierta “Signos de inclusión” en el Centro Cultural Alfredo Mora Reyes.

Las actividades se desarrollarán desde las 16h00 en este Centro, donde la ciudadanía podrá experimentar las situaciones cotidianas que viven las personas con discapacidad visual, auditiva, intelectual y física.

El objetivo es que la ciudadanía experimente la carencia de un sentido como la vista o tener dificultades en la accesibilidad al medio físico. Además, podrán saber cómo acercarse a la lengua de señas. “Queremos que se den cuenta que no es muy difícil, solamente necesitamos un poco de voluntad para poder comunicarnos y sepan que desde tempranas edades pueden apoyar a las personas con discapacidad en esta sociedad” mencionó Sandra Carrera Rodríguez, responsable del Centro Tiflocultural de Loja.

Los ciudadanos experimentarán diversas situaciones con ojos vendados, utilización del bastón y utilizar tecnología para personas no videntes como lectores de pantalla para computadoras, así como la elaboración del proceso de libros en Braille para los estudiantes de los diferentes niveles educativos.

La casa abierta permitirá que los maestros, psicorrehabilitadores y familiares de las personas con discapacidad, pueden mejorar las condiciones de vida y situaciones cotidianas de este grupo prioritario con el apoyo de instituciones y organizaciones con experiencia en estos campos.

Mariana Guevara, estudiante de Psicorrehabilitación, explicó que gracias al material elaborado por ellos, las personas que no tienen discapacidad podrán agudizar sus sentidos. “Podrán sentir el papel que tienen las personas con discapacidad, en este caso hablamos de las texturas, como diferenciar los colores y la movilidad”.

Los estudiantes han estado en contacto con otros centros pero es la primera vez que hacen prácticas con personas no videntes y que verán las reacciones de la ciudadanía al experimentar situaciones de pérdida de los sentidos. “Son expectativas muy grandes porque como futuros profesionales en el campo de la rehabilitación es necesario para la ciudadanía fomentar la inclusión, no solo educativa sino social”.

Fernando Iñaguazo, estudiante de Psicorrehabilitación, resaltó la importancia de fomentar el uso del lenguaje de señas, por ser el medio más utilizado por las personas con discapacidad auditiva, e invitó a la ciudadanía a acercarse y compartir esta casa abierta. “De estas actividades sacarán mucho provecho, como estudiantes brindaremos el conocimiento adquirido y demostraremos vivencias de las personas con discapacidad”. (I) (MJA)

 

-La casa abierta brindará un espacio para los niños, donde se les demostrará cómo las personas invidentes pueden tener conocimiento, potenciando las habilidades y destrezas con una debida capacitación.

 

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