05 / 04 / 2020

Archivo Loja, Ecuador

Diego Jaramillo Montesinos, psiquiatra del Hospital Isidro Ayora. Diego Jaramillo Montesinos, psiquiatra del Hospital Isidro Ayora.

Síndrome de Asperger, enfermedad que afecta a niños

Publicado en Loja Escrito por  Febrero 18 2020 tamaño de la fuente disminuir el tamaño de la fuente aumentar tamaño de la fuente
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Desde el año 2007, cada 18 de febrero se tiene presente el Día Internacional del Asperger, con la finalidad de concienciar a la opinión pública y visibilizar las necesidades de quienes afrontan este síndrome.

La Organización Mundial de la Salud reconoce al Asperger como un ‘Trastorno Generalizado del Desarrollo de carácter crónico y severo que se caracteriza por desviaciones o anormalidades en las capacidades de relación y comportamiento social’.

Hoy por hoy, este síndrome es común en nuestra sociedad, afecta a uno de cada 150 nacidos, es más habitual en los niños que en las niñas.

Consiste básicamente en que el individuo presenta dificultad para comunicarse con los demás de forma verbal y no verbal, aparte de poca expresividad afectuosa,  problemas con el desarrollo del lenguaje, una resistencia para aceptar el cambio, inflexibilidad del pensamiento, así como poseer campos de intereses estrechos y absorbentes, según la Confederación Asperger España.

Sin embargo las personas con Asperger pueden ser unos auténticos especialistas en alguno de sus temas de interés, existiendo casos donde hay una superdotación intelectual ya que desarrollan de forma óptima ciertas capacidades mentales, como habilidad con las matemáticas, buena memoria mecánica, entre otras.

Por ejemplo Greta Thunberg, la joven activista que desarrolla increíbles discursos sobre el cambio climático padece dicho trastorno y para ella eso significa ser diferente lo cual es un súper poder

Por otra parte, las personas con esta afección son bastante literales al momento de comprender la información en un diálogo, es decir no logran identificar las ironías o los sarcasmos con normalidad.

Según, Diego Jaramillo Montesinos, psiquiatra del hospital Isidro Ayora en Loja, explica que al asperger se lo enmarca dentro de un trastorno autista, no es catalogado como una enfermedad, debe ser considerada como una condición clínica.

El doctor expuso que es complejo conocer con exactitud el origen de esta condición, en ocasiones puede ser adquirida por complicaciones neurológicas y en otras de carácter biológico-genéticas, depende de muchos factores,

Para diagnosticar este síndrome, es difícil hacerlo antes de los 18 meses de edad porque se necesita observar el comportamiento social y el desarrollo de la persona.

Los principales síntomas son:

Problemas para relacionarse con otras personas e iniciar o mantener una conversación.

Dificultades para entender las emociones de los demás y expresar las suyas propias.

No entienden las bromas o las ironías, se ciñen en comprender el lenguaje de manera literal.

Son personas muy rígidas de pensamiento por lo que se alteran fácilmente con los cambios en las rutinas.

Manifiestan una fijación con determinados temas u objetos que les excluye de otras actividades.

No suelen mirar a la cara a las personas con las que hablan, ni entienden sus gestos.

Muestran mucha sensibilidad a sonidos fuertes, luces u olores.

Las personas con síndrome de asperger normalmente demuestran torpeza física en deportes debido a una cierta descoordinación  motora.

Para tratar este síndrome se necesita trabajar mucho en el aspecto social de la persona, según expertos se recomienda:

Enseñarles habilidades sociales y de comunicación

Fomentar el refuerzo positivo. El halago y el premio en lugar del castigo.

Explicar a los hermanos y familiares del menor como relacionarse con el niño.

El síndrome de Asperger a veces puede requerir terapia psicológica para ayudarle a manejar sus emociones, la ansiedad y sus comportamientos inadecuados ante situaciones sociales.

Es necesario crear la conciencia sobre este síndrome en la sociedad, para que se la conciba como una condición y no como enfermedad y sobre todo ayudar a quienes lo padecen para que mejoren sus habilidades de relación social y afectiva. (I).

 

 

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